内蒙古中小学智慧教育平台

12月10日下午，北重三中成功举办了自治区高中化学同频互动直播活动。包头市化学教研员张继强老师、鲁万春老师及各重点高中校化学教研组长到北重三中参与直播活动，包头市、呼和浩特市、呼伦贝尔市三地的高中化学教研中心，全体高三教师观看直播活动。

包头市教研室张继强老师主持视频活动

包头市各重点高中校化学教研组长与我校教师观看直播活动

直播开始，北重三中高三化学教师杨慧君带来“‘价类’二维角度在解决元素化合物综合题中的应用”课堂教学展示。课堂教学中，杨老师引导学生从化合价角度预测物质在氧化还原性质上的表现；以物质类别视角分析物质在水溶液中的酸碱性。在此基础之上，透过宏观现象探析微观粒子的反应本质，打通宏微认识壁垒，构建基于实际问题解决的分析思维模型。

随后，来自呼和浩特市内师大附中的张欣苹老师展示其课堂教学“元素化合物性质分析方程式的书写”。课程中，学生所熟知的物质性质积淀成为解决问题的必备知识，捕捉陌生信息中要素的方法内化成为突破未知限制的关键能力，二者协力落实到方程式书写这一实际问题当中，巧妙构建完整的体系观、微粒以及守恒观。

内师大附中张欣苹老师展示课堂教学“元素化合物性质分析方程式的书写”

基于对两节同频异构课的赏析与期寄，来自呼伦贝尔市海拉尔二中的李海臣老师结合实际教学感悟，带来“高三化学元素化合物复习如何体现化学学科核心素养”的主题交流。李老师结合丰富的教学经验及对新课程标准的深入研读，提出元素化合物主题教学应“围绕价类二维角度复习已有知识与预测未知物质的性质”、“依托实验探究、化工生产、生活应用培养学生综合分析物质性质的系统观”、“设计真实情境，运用化学知识，提高实际问题解决能力”、“外显学生分析问题的思维路径与活动程序”等方面的真知灼见，为高三一轮、二轮复习带来强有力的指导。

活动最后，来自呼和浩特市教研的刘玉珍老师对两节课进行深入透彻的点评。刘老师对两节同频异构课高度赞赏，同时提出七点体会与期望：高三复习教学应以学生为主体，给予其充分的讨论；教学设计应注重逻辑，力求课堂教学严谨有序，清晰把握学生的已知与未知；课堂活动应区分问题的价值，利用学生的讨论或评价发展其不同的能力；巩固知识应围绕重点，选择细致但有挖掘价值的角度充分展开；研究物质性质选择合适的视角，将视角作为解决实际问题的突破口；以实际问题解决作为复习的教学目标，聚焦综合能力的全面发展；知识掌握与能力提成协调推进，点滴间渗透学科思维特质，内化学科核心素养。刘老师的指导与建议为教师设计复习教学方略、优化课程环境、凝练教学目标带来了思想上与实践上的双重提高。

呼和浩特市教研室刘玉珍老师对两节课进行点评并提出期望

本次直播活动在感悟与收获的氛围下拉下帷幕。未来北重三中在高三复习教研中还将继续精诚团结，不断打磨高质量、有深度、可推广的优质精品课，为2020年高考大捷做好扎实的准备。。

    撰稿： 王征   摄影： 王征    审核：王忠飞